2019年5月28日中午12点在音乐学院会议室召开了审核评估系列工作的推进会，本次会议由王兵副院长主持，参会人员有毛荣副院长、各教研室主任及教授核心课程的老师们。
在会议上，根据学校的相关要求，王兵副院长对教学大纲、教案、人才培养方案复核以及教学日历四大方面的审核评估教学工作进行部署，提出了具体的工作要求，特别强调了关于教学大纲修订的要求。
针对会议上提出的修改意见以及修改过程中出现的问题，与会者积极研讨。王磊老师以自己本专业为例对教学大纲进行了示例解读。
根据教师大纲中新增的四个对应关系：
（一）课程目标与毕业要求的对应关系：对于“每一个毕业要求要拆分成2-3个指标点，最多不超过4个指标点”的要求进行讲解，强调在修改教师大纲时要注意各项指标点要分配合理。
（二）教学内容与课程目标的对应关系：此项内容是教学大纲修订的重点，要对难点进行明确标注，同时要努力践行教学内容体现课程目标。
（三）课程教学评价与课程目标达成度的对应关系：提出针对课程每项考核内容的最终评定要有足够的评价依据支撑、保证评定的准确，尤其是关于舞蹈、器乐等表演专业的形成性评价更应该被强调，得到重视。
（四）关于评价标准和评定方式在实现课程教学目标中所占比例：要求在教学大纲中应明确规定在每门课程中各项评定的分值和权重设计。 通过本次会议，与会者对教学大纲的修定要求和具体操作有了更加明确的思路和方法，为按照学习要求的时间节点顺利有效完成布置的工作起到了积极的推动作用。
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